General Intelligence and Reasoning Questions

General Intelligence and Reasoning Questions in Hindi for SSC and other Competitive Examinations.
Daily New Practice Set : 25 Questions
Time : 25 Minutes

Test your Speed and Accuracy

 

Results

#1. Image Series

#2. рдмрд┐рд╣реВ : рдЖрд╕рд╛рдо :: рдУрдгрдо : ?

рдмрд┐рд╣реВ : рдЖрд╕рд╛рдо рдХрд╛ рддреНрдпреМрд╣рд╛рд░ рд╣реИ
рдУрдгрдо рдХреЗрд░рд▓ рдХрд╛ рддреНрдпреМрд╣рд╛рд░ рд╣реИ

#3. рдкрд╛рдБрдЪ рд╡реНрдпрдХреНрддрд┐ рдХреЗрдиреНрджреНрд░ рдХреА рдУрд░ рдореБрдБрд╣ рдХрд░рдХреЗ рдПрдХ рд╡реГрддреНрддрд╛рдХрд╛рд░ рдШреЗрд░рд╛ рдореЗрдВ рдмреИрдардХрд░ рддрд╛рд╢ рдЦреЗрд▓ рд░рд╣реЗ рд╣реИред тАШрдореБрдХреБрдиреНрджтАЩ, рд░рд╛рдЬреЗрд╢ рдХреЗ рдмрд╛рдИрдВ рдУрд░ рд╣реИред тАШрд╡рд┐рдЬрдптАЩ рдЕрдирд┐рд▓ рдХреЗ рджрд╛рдИрдВ рдУрд░ рдПрд╡рдВ рдЕрдирд┐рд▓ рдФрд░ рдирд╛рдЧреЗрд╢ рдХреЗ рдмреАрдЪ рдореЗрдВ рд╣реИред рдмрддрд╛рдПрдБ рдХрд┐ рдирд╛рдЧреЗрд╢ рдХреЗ рджрд╛рдИрдВ рдУрд░ рдХреМрди рд╣реИ?

рдореБрдХреБрдВрдж рд░рд╛рдЬреЗрд╢

рдЕрдирд┐рд▓, рд╡рд┐рдЬрдп, рдирд╛рдЧреЗрд╢

рдЕрдирд┐рд▓, рд╡рд┐рдЬрдп, рдирд╛рдЧреЗрд╢, рдореБрдХреБрдВрдж, рд░рд╛рдЬреЗрд╢

#4. рдХреМрди рд╕рд╛ рдШрди рджрд┐рдП рдЧрдП рдЪрд┐рддреНрд░ рдХреЛ рдореЛреЬрдХрд░ рдирд╣реАрдВ рдмрдирд╛рдпрд╛ рдЬрд╛ рд╕рдХрддрд╛|
Which cube can not be formed by folding the above ?

#5. 5:40 рдкрд░ рдШрдбрд╝реА рдХреА рд╕реБрдИ рдХреЗ рдмреАрдЪ рдХрд╛ рдХреЛрдг рдмрддрд╛рдЗрдП ?

┬аHH x 30 (тАУ) ┬аMH x 11/2

(5├Ч30) тАУ (40├Ч11/2)
150 тАУ 220 =┬а 70 Degree

#6. Find the Missing Number

#7. рдПрдХ рдирд┐рд╢реНрдЪрд┐рдд рдХреВрдЯ рднрд╛рд╖рд╛ рдореЗрдВ PEN рдХреЛ 123, PENCIL рдХреЛ 123456 рддрдерд╛ CABLE рдХреЛ 48962 рд▓рд┐рдЦрд╛ рдЬрд╛рддрд╛ рд╣реИ | рддрдм 6283123456 рдХрд╛ рдЕрд░реНрде рдХреНрдпрд╛ рд╣реЛрдЧрд╛

#8. 4 рдЗрдВрдЪ рдЖрдХрд╛рд░ рд╡рд╛рд▓реЗ рдПрдХ рдареЛрд╕ рдШрди рдХреЗ рд╡рд┐рдкрд░реАрдд рдкрд▓рдХреЛрдВ рдХреЗ рдЬреЛрдбрд╝реЗ, рд▓рд╛рд▓, рд╣рд░реЗ рдФрд░ рдХрд╛рд▓реЗ рд░рдВрдЧреЗ рд╣реБрдП рд╣реИрдВ, рдЗрд╕ рдареЛрд╕ рдШрди рдХреЛ 1 рдЗрдВрдЪ рдХреЗ рдШрди рдореЗрдВ рдХрд╛рдЯрд╛ рдЧрдпрд╛ рд╣реИ. рдХрд┐рддрдиреЗ рдШрди рдХрд╛ рдХреЗрд╡рд▓ рдПрдХ рдлрд▓рдХ рд░рдВрдЧрд╛ рд╣реБрдЖ рд╣реИ ?

#9. рд╢реНрд░реГрдВрдЦрд▓рд╛ рдХреЛ рдкреВрд░рд╛ рдХрд░реЗрдВред
r_pr_p_q_r_p

pair of pqr three letters

#10. рдПрдХ рдШрдбрд╝реА рдореЗрдВ 8 рддрдерд╛ 9:00 рдХреЗ рдмреАрдЪ рдХрд┐рд╕ рд╕рдордп рдШрдбрд╝реА рдХреА рд╕реБрдИрдпрд╛рдВ рд╡рд┐рдкрд░реАрдд рджрд┐рд╢рд╛ рдореЗрдВ рд╣реЛрдЧреА ?

рдорд┐рдирдЯ рдХреА рд╕реБрдИ┬а рдиреЗ 10 рдорд┐рдирдЯ рдкреВрд░реЗ рдХрд┐рдП
рд╕рдордп 8 рдШрдВрдЯреЗ рдФрд░ 10 x 10/11 = 8 рдШрдВрдЯреЗ рдФрд░ 10 10/11 рдорд┐рдирдЯ рд╣реИ

#11. рдХрдХреНрд╖рд╛ рдореЗрдВ рдореЛрд╣рди рд╢реАрд░реНрд╖ рд╕реЗ 9 рд╡реЗрдВ рдФрд░ рдиреАрдЪреЗ рд╕реЗ 38 рд╡реЗрдВ рд╕реНрдерд╛рди рдкрд░ рд░рд╣рд╛ред рдХрдХреНрд╖рд╛ рдореЗрдВ рдХрд┐рддрдиреЗ рдЫрд╛рддреНрд░ рд╣реИрдВ?

#12. рдПрдХ рд╡реНрдпрдХреНрддрд┐ 100 рдореАрдЯрд░ рд╕реАрдзрд╛ рдЬрд╛рдиреЗ рдХреЗ рдмрд╛рдж рдЕрдкрдиреЗ рджрд╛рдПрдВ рдореБрдбрд╝рддрд╛ рд╣реИ рдФрд░ 75 рдореАрдЯрд░ рдЬрд╛рддрд╛ рд╣реИ | рдлрд┐рд░ рд╡рд╣ рджреЛрдмрд╛рд░рд╛ рджрд╛рдПрдВ рдореБрдбрд╝рддрд╛ рд╣реИ рдФрд░ 100 рдореАрдЯрд░ рдЬрд╛рддрд╛ рд╣реИ | рддрдерд╛ рдЕрдВрддрд┐рдо рд╕рдордп рдореЗрдВ рдореЗрдВ рдмрд╛рдп рдореБрдбрд╝рддрд╛ рд╣реИ, рдФрд░ 25 рдореАрдЯрд░ рдЬрд╛рддрд╛ рд╣реИ | рдпрджрд┐ рд╡рд╣ рдЕрдм рдЙрддреНрддрд░ рджрд┐рд╢рд╛ рдореЗрдВ рд╣реИ рдЬрд╛ рд░рд╣рд╛ рд╣реЛ рддреЛ рдЙрд╕рдиреЗ рдХрд┐рд╕ рджрд┐рд╢рд╛ рдореЗрдВ рдЪрд▓рдирд╛ рдкреНрд░рд╛рд░рдВрдн рдХрд┐рдпрд╛ рдерд╛ |

#13. рдмрд┐рд▓реНрд▓реВ рдХреЛ рд╕реБрд░реЗрд╢ рдХреА рдЕрдкреЗрдХреНрд╖рд╛ рдЗрддрд┐рд╣рд╛рд╕ рдореЗрдВ рдЕрдзрд┐рдХ┬а рдЕрдВрдХ рдорд┐рд▓реЗ рд╣реИрдВ, рдХрд┐рдВрддреБ рд╕рдВрддреЛрд╖ рд╕реЗ рдХрдо рдЕрдВрдХ рдорд┐рд▓реЗ рд╣реИрдВ рд░рдореЗрд╢ рдХреЛ рд╣рд░реАрд╢ рдХреА рдЕрдкреЗрдХреНрд╖рд╛ рдХрдо рдХрд┐рдВрддреБ рд░рд╛рдЬреЗрд╢ рд╕реЗ рдЕрдзрд┐рдХ рдорд┐рд▓реЗ рд╣реИрдВ | рд╕рдВрддреЛрд╖ рдХреЛ рд░рд╛рдЬреЗрд╢ рд╕реЗ рдХрдо рдЕрдВрдХ рдкреНрд░рд╛рдкреНрдд рд╣реБрдП рд╣реИрдВ рдЗрди рд╕рдм рдореЗрдВ рдХрд┐рд╕ рдХреЛ рд╕рдмрд╕реЗ рдЕрдзрд┐рдХ рдЕрдВрдХ рдкреНрд░рд╛рдкреНрдд рд╣реБрдП |

#14. рдЖрдпрддреЛрдВ рдХреА рд╕рдВрдЦреНрдпрд╛ рдЧрд┐рдиреЗрдВ – Counting of Rectangles

#15. рд╕реВрд░реНрдп рдЕрд╕реНрдд рдХреЗ рд╕рдордп рд░рд╛рдо рдФрд░ рд╢реНрдпрд╛рдо рдПрдХ рдЦреБрд▓реЗ рдореИрджрд╛рди рдореЗрдВ рдЦрдбрд╝реЗ рд╣реЛрдХрд░ рдмрд╛рдд рдХрд░ рд░рд╣реЗ рд╣реИрдВl рд╢реНрдпрд╛рдо рдХреА рдкрд░рдЫрд╛рдИ рд░рд╛рдо рдХреЗ рдмрд╛рдп рд╣рд╛рде рдХреА рд╕рд╛рдЗрдб рд╣реИl рд░рд╛рдо рдХрд╛ рдореБрдВрд╣ рдХрд┐рд╕ рджрд┐рд╢рд╛ рдореЗрдВ рд╣реИ |

#16. рдЪрд╛рд░ рд▓реЬрдХрд┐рдпрд╛рдВ рдлреЛрдЯреЛ рдЦрд┐рдВрдЪрд╡рд╛рдиреЗ рдПрдХ рдмреИрдВрдЪ рдкрд░ рдмреИрдареА рд╣реИ рд╕реАрдорд╛ рд░рд╛рдиреА рдХреЗ рдмрд╛рдИрдВ рдУрд░ рд╣реИред рдореИрд░реА рд░рд╛рдиреА рдХреЗ рджрд╛рдИ рдУрд░ рд╣реИ | рд░реАрддрд╛, рд░рд╛рдиреА рдФрд░ рдореИрд░реА рдХреЗ рдмреАрдЪ рдореЗрдВ рд╣реИред рдлреЛрдЯреЛ рдореЗрдВ рдмрд╛рдИрдВ рдУрд░ рд╕реЗ рджреВрд╕рд░реЗ рдирдореНрдмрд░ рдкрд░ рдХреМрди рд╣реЛрдЧрд╛

рд╡рд╛рд╕реНрддрд╡рд┐рдХ рд╕реНрдерд┐рддрд┐ – рд╕реАрдорд╛, рд░рд╛рдиреА, рд░реАрддрд╛, рдореИрд░реА

рдлреЛрдЯреЛ рдореЗрдВ рд▓реЗрдлреНрдЯ рд░рд╛рдИрдЯ рд╣реЛ рдЬрд╛рдпреЗрдЧрд╛ рддрдерд╛ рд░рд╛рдИрдЯ рд▓реЗрдлреНрдЯ рд╣реЛ рдЬрд╛рдпреЗрдЧрд╛ |

рдореИрд░реА, рд░реАрддрд╛, рд░рд╛рдиреА, рд╕реАрдорд╛

рдмрд╛рдПрдБ рд╕реЗ рджреВрд╕рд░реА – рд░реАрддрд╛

#17. рдПрдХ рд╡реНрдпрдХреНрддрд┐ рддреАрди рдмрд╛рд░ рджрд╛рд╣рд┐рдиреЗ рджрд┐рд╢рд╛ рдореЗрдВ рдореБрдбрд╝рддрд╛ рд╣реИ | рдЕрднреА рдЙрд╕рдХрд╛ рдореБрдВрд╣ рдЙрддреНрддрд░ рджрд┐рд╢рд╛ рдореЗрдВ рд╣реИ | рдЙрд╕рдХреА рдкреНрд░рд╛рд░рдВрднрд┐рдХ рджрд┐рд╢рд╛ рдХреНрдпрд╛ рдереА |

рддреАрди┬а R,R,R = рдПрдХ рдФрд░ R рд╣реЛрдиреЗ рд╕реЗ рдкреВрд░рд╛ рд╕рд░реНрдХрд┐рд▓ 360 рдбрд┐рдЧреНрд░реА

рдкреНрд░рд╛рд░рдВрднрд┐рдХ рджрд┐рд╢рд╛ =┬а рдЙрддреНрддрд░ рд╕реЗ рдПрдХ рдПрдХ рдФрд░ R

#18. рджреА рдЧрдИ рд╢реНрд░реГрдВрдЦрд▓рд╛ рдореЗрдВ p рд╕реЗ рдкрд╣рд▓реЗ n рдХрд┐рддрдиреА рдмрд╛рд░ рдЖрддрд╛ рд╣реИ?
mstnpzxnpnqpynpranpst

#19.

рджрд┐рдП рдЧрдП рдХрдердиреЛрдВ рдХреЛ рд╕рддреНрдп рдорд╛рдирддреЗ рд╣реБрдП, рд╕рднреА рдирд┐рд╖реНрдХрд░реНрд╖реЛрдВ рдХреЛ рдкрдврд╝реЗрдВ рдФрд░ рдлрд┐рд░ рдирд┐рд░реНрдгрдп рд▓реЗрдВ рдХрд┐ рджрд┐рдП рдЧрдП рдирд┐рд╖реНрдХрд░реНрд╖реЛрдВ рдореЗрдВ рд╕реЗ рдХреМрди рд╕рд╛ рджрд┐рдП рдЧрдП рдХрдердиреЛрдВ рдХрд╛ рддрд╛рд░реНрдХрд┐рдХ рд░реВрдк рд╕реЗ рдЕрдиреБрд╕рд░рдг рдХрд░рддрд╛ рд╣реИред

рдХрдерди:
рд╕рднреА рдирд╛рд╡реЗрдВ рдЬрд╣рд╛рдЬ рд╣реИрдВред
рдХреБрдЫ рдЬрд╣рд╛рдЬ рдХрд╛рд░ рд╣реИрдВред

рдирд┐рд╖реНрдХрд░реНрд╖:
(1) рдХреБрдЫ рдХрд╛рд░ рдирд╛рд╡ рд╣реИрдВред
(2) рд╕рднреА рдХрд╛рд░ рдирд╛рд╡ рд╣реИрдВ I

рджрд┐рдП рдЧрдП рдХрдердиреЛрдВ рд╕реЗ рджреЛ Venn рдЖрд░реЗрдЦ рд╕рдВрднрд╡ рд╣реИрдВ

рдХреБрдЫ рдХрд╛рд░ рдирд╛рд╡ рд╣реИрдВред┬а рд╡реЗрди рдЖрд░реЗрдЦ -I – False,┬а рд╡реЗрди рдЖрд░реЗрдЦ -II – True,
only a probability is not conclusion.

рд╕рднреА рдХрд╛рд░ рдирд╛рд╡ рд╣реИрдВред рд╡реЗрди рдЖрд░реЗрдЦ -I – False,┬а рд╡реЗрди рдЖрд░реЗрдЦ -II – False,

рдЗрд╕рд▓рд┐рдП рд╡рд┐рдХрд▓реНрдк (4) рд╕рд╣реА рд╣реИ

#20. Paper Cutting

#21. Which Vann Diagram represent the relation – Yellow , Blue, Man

#22. Mirror Image

#23. M, N, P, Q,┬а рдФрд░ T рдореЗрдВ рд╕реЗ рдкреНрд░рддреНрдпреЗрдХ рдиреЗ рдЕрд▓рдЧ-рдЕрд▓рдЧ рдЕрдВрдХ рдкреНрд░рд╛рдкреНрдд рдХрд┐рдП | N ┬а рдиреЗ рд╕рд┐рд░реНрдл P рд╕реЗ рдЕрдзрд┐рдХ рдЕрдВрдХ рдкреНрд░рд╛рдкреНрдд рдХрд┐рдП l рддрдерд╛ T рдФрд░ G рдиреЗ рд╕рд┐рд░реНрдл M рд╕реЗ рдХрдо рдЕрдВрдХ рдкреНрд░рд╛рдкреНрдд рдХрд┐рдпрд╛ | рдЗрдирдореЗрдВ рд╕реЗ рдХрд┐рд╕рдиреЗ рд╕рдмрд╕реЗ рдХрдо рдЕрдВрдХ рдкреНрд░рд╛рдкреНрдд рдХрд┐рдпрд╛

#24. рдпрджрд┐ “@” рдХреЛ “рдЬреЛрдбрд╝рд╛ рдЧрдпрд╛”, “#” рдХреЛ “рдЧреБрдгрд╛ рд╕реЗ”, “┬о” рд╕реЗ рджрд░реНрд╢рд╛рдпрд╛ рдЬрд╛рддрд╛ рд╣реИ “рд╡рд┐рднрд╛рдЬрд┐рдд” рдФрд░ “%” рдХреЛ “рд╕реЗ рдШрдЯрд╛рдпрд╛ рдЧрдпрд╛” рджрд░реНрд╢рд╛рддрд╛ рд╣реИ, рддреЛ рдирд┐рдореНрдирд▓рд┐рдЦрд┐рдд рдореЗрдВ рд╕реЗ рдХреМрди рд╕рд╛ рд╕рдореАрдХрд░рдг рд╕рд╣реА рд╣реИ?

#25. рдЙрд╕ рдЖрд░реЗрдЦ рдХреЛ рдкрд╣рдЪрд╛рдиреЗрдВ рдЬреЛ рджрд┐рдП рдЧрдП рд╡рд░реНрдЧреЛрдВ рдХреЗ рдмреАрдЪ рд╕рдВрдмрдВрдзреЛрдВ рдХрд╛ рд╕рдмрд╕реЗ рдЕрдЪреНрдЫрд╛ рдкреНрд░рддрд┐рдирд┐рдзрд┐рддреНрд╡ рдХрд░рддрд╛ рд╣реИред рдкреАрд▓рд╛, рд╕рдмреНрдЬрд┐рдпрд╛рдВ, рд▓рд╛рд▓ рд░рдХреНрдд- Identify the diagram that best represents the relationship among the given classes. Yellow, Vegetables, Red Blood

Previous
FINISH

Press Submit for Result and Correct Answers of this Mock Test.

Scroll to Top