Reasoning Practice Set in Hindi-2

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प्रश्नों की संख्या - 25
कुल समय - 20 मिनट

हर बार नए प्रश्न - क्वेश्चन बैंक से

1. 
दी गई दो संख्यांओं को आपस में बदलने पर निम्नलिखित में से कौन - सा समीकरण सही नही होगा ?

9  और  3 
I. 7 \(\times\) 4 \(\div\) 2  - 9 + 3 = 22
II. 9 + 4 - 6 \(\times\) 3 \(\div\) 2 = -10

2. 
एक निश्चित कूट भाषा में "EDUCATION" को "FCVBBSJNO" लिखा जाता हैं, और "MICROSOFT" को "NHDQPRPEU" लिखा जाता हैं उसी कूट भाषा में "SEMICIRCLE" को किस प्रकार लिखा जाएगा ?

3. 
निम्नलिखित प्रश्न में कुछ शब्द दिये गये हैं| उनमें विषम को छोडकर कुछ सामान्य विशेषताएँ हैं| आपको इनमें से विषम को ढूँढना हैं |

4. 
संख्याओं की जोड़ी ज्ञात करें,जो इस पैटर्न मै उपयुक्त होगी |

7 11,8 12,9 13, 10 14, ? ?

5. 
जब दर्पण को रेखा MN पर रखा जाता हैं , तो दी गई आकृति का सही दर्पण प्रतिबिंब ज्ञात कीजिए|

6. 
उस विकल्प आकृति को चुनिए जिसमे दी गई आकृति (x) उसके भाग के रूप में निहित हैं (घूर्णन की अनुमति नहीं हैं )|


            x

7. 
निम्नलिखित संख्या अनुक्रम मैं ऐसे कितने 9 हैं जिनके ठीक पहले 5 हैं ?

7 9 6 9 5 9 8 4 7 9 5 7 4 5 9 2 3 7 9 1  2 7 5 9 7 7

8. 
एक पासा 1 से 6 तक संख्यांकित हैं| कौन सी संख्या 5 के विपरीत हैं ?

9. 
एक व्यक्ति घर से शुरू करता हैं और 10 किमी पश्चिम की ओर चलता हैं,फिर दाएं मुड़ता है और 7 किमी चलता हैं,फिर से दाएँ मुड़ता हैं और 14 किमी चलता हैं फिर बाएँ मुड़ता है और 4 किमी चलता हैं और अंत में बाएँ मुड़ता हैं और 4 किमी चलता है|वह व्यक्ति अपने घर से कितनी दूरी पर हैं

10. 
दो व्यक्ति A और B, एक ही बिंदु पर खड़े हैं | A, 5 km पूर्व की ओर चलता हैं, दाएँ मुड़ता हैं और 3km चलता हैं बाएँ मुड़ता हैं फिर 3 km चलता हैं B पश्चिम की और 5 km चलता हैं ; दाएँ मुड़ता हैं और 7 km चलता हैं; फिर से दाएँ मुड़ता हैं और 13 km चलता हैं | A, B से कितनी दूरी हैं |

11. 
एक निश्चित कूट भाषा में , यदि GROUP को TILFK के रूप में कूटबद्ध किया जाता हैं, तो RATIO को उसी भाषा मैं कैसे कूटबद्ध किया जाता हैं ?

12. 
दिए गए विकल्पों में से वह सही विकल्प चुनें जो श्रंखला को पूरा करेगा

8, 23, 38, 53, 68, (?)

13. 
उस वेन आरेख का चयन करें, जो निम्नलिखित वर्गो के बीच के सम्बन्ध को सर्वोतम ढंग से दर्शता हैं|

पशु , बिल्ली, कुत्तें

14. 
अक्षरों का कौन सा समूह दी गई अक्षर श्रृंखला में रिक्त्त स्थानों पर क्रमिक रूप से रखे जाने पर इसे पूरा करेगा ?

_CB_CA_BACB_CA_BAC_D

15. 
(::) के बायीं ओर दिए गए शब्द एक - दुसरे से किसी तर्क/ नियम / संबंध से संबंधित हैं | उसी तर्क/ नियम / संबंध के आधार पर दिए गए विकल्पों में से (::) के दाई ओर लुप्त शब्द / शब्द युग्म को चुनिए |

डिज़ाइन : वास्तुकार : : ?

16. 
श्रेणी में अगली संख्या ज्ञात करें |

6, 12, 18, 36, 54, 108, ?

17. 
निम्नलिखित में से कौन-सी आकृति दी गई श्रृंखला में 5 वें स्थान पर रखे जाने पर पहली चार आकृतियाें द्वारा निर्मित श्रृंखला को जारी रखेगी ?

18. 
दिए गए दो चिन्हों को आपस में बदलने के बाद निम्नलिखित समीकरण का मान क्या होगा ? \(\times\) और \(\div\)

47 + 13 \(\div\) 65 \(\times\) 5 - 6

19. 
वेन आरेख में निम्नलिखित मे से कौन सी संख्या उन पुरुषों को दर्शाती हैं जो केवल गरीब हैं ?

20. 
E दाएं छोर से 9 वें स्थान पर हैं| यदि E को छह स्थान बाई ओर स्थानांतरित किया जाता हैं, तो E, सबसे बाई ओर होगा | पंक्ति में कितने व्यक्ति हैं ?

21. 
कौन - सा अक्षर - समूह प्रश्नचिन्ह (?) के स्थान पर आकर दी गई श्रृंखला को पूर्ण करेगा ?

ZFKQ, BCMN, ?, FWQH, HTSE

22. 
एक पासे के फलकों पर 6 अलग - अलग चिन्ह हैं, (*, $, #, ^, %, ! ) | कौन सा चिन्ह % के विपरीत हैं ?

23. 
उस समुच्चय का चयन कीजिए जिसमे संख्याएँ उसी प्रकार सम्बन्धित है जिस प्रकार निम्नलिखित समुच्चयों की संख्याएँ सम्बन्धित हैं (नोट : संख्याओं को उसके घटक अंको मे विभजित किए बिना पूर्ण संख्याओ पर सक्रियांए की जानी चाहिए| उदाहारण के लिए 13-इसमें 13 पर जोड़ने/घटाने /गुणा करने आदि जैसी सक्रियांओं को 13 में किया जा सकता है 13 को 1 और 3 मे विभजित करना और फिर 1 और 3 पर गणितीय सक्रियांए करने की अनुमति नहीं हैं |)

(11, 33, 17), (18, 44, 21)

24. 
यदि A का अर्थ '+' हो, B का अर्थ '\(\times\)' हो , C का अर्थ '-' हो और D का अर्थ '\(\div\)' हो, तो निम्नलिखित समीकरण का मान कितना होगा ?

94 C 12 B 6 A 216 D 9 = ?

25. 
निम्नलिखित प्रश्न में चार संख्या युग्म दिए गए हैं | प्रत्येक युग्म में (-) के बायीं ओर की संख्यां (-) के दायी ओर की संख्या से किसी तर्क /नियम /संबंध से संबंधित हैं | समान तर्क /नियम/ संबंध के आधार पर तीन युग्म दिए गए विकल्पों में से अलग युग्म को चुनिए | (ध्यान दें : संख्याओं को उनके घटक अंकों में अलग अलग किए बिना, पूर्ण संख्याओं पर संक्रियाएँ की जानी चाहिए | उदाहरण 13 -13 पर संक्रियाएँ जैसे 13 को जोड़ना /घटाना / गुणा करना आदि किया जा सकता हैं | 13 को 1 एंव 3 में अलग करने की और फिर 1 एंव 3 पर गणितीय संक्रियाएँ करने की अनुमति नहीं हैं )

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